1. BOL PER A SALSA. A través de planxes i motlles treballem les planxes en formes circulars. 3 Sessions modelat, 1 pintura.

2. POSA TOT AMB ESCULTURA. A través d'un platet fem sorgir una mini escultura divertida. Treballem el volum i la forma sense planxes.

3. ROSES ST. JORDI. Pom de rosetes de pitiminí. A través de formes bàsiques creem roses per sempre.

4. MÒBIL ÈTNIC. Exercici de volum sense planxes. Treballem la matèria amb més precisió.

MATERIAL QUE CAL PORTAR

• Un bloc de fulls de dibuix format mitjà A4

• Llapis de dibuix Hb, h

• Cinta de paper

A algunes sessions caldrà portar, a més, un material específic:

• carbonet

• 3 pinzells: un rodó petit número 4 i dos camusos n4 i n6 

• Un drap 

• 3 gots de plàstic

• 3 pinzells camusos: 4 8 10 aprox

• 1 tinta xinesa

• 3 fulls paper fusta 1mx1m 

• aquarel·les o acrílics blau, blanc, negre, vermell, groc

• Full blanc de format gran que serveixi per aquarel·la o acrílic

  
  

  Programa:

  1a. Sessió: presentació del taller. 

  2a. Sessió: 

  Elements plàstics. 

  Què és la línia? On és la línia? La línia com la podem entendre a l’espai, verticals i horitzontals, línia virtual.

  Es treballa amb carbonet i paper fusta o blanc de dimensions mitjanes. Treballarem a partir d’objectes a l’espai, tipus bodegó o natura morta.

  3a. Sessió:

  És possible tenir un model viu?

  Croquis per treballar la soltesa de la mà, dibuix amb la mà esquerra, dibuix mirant només la model, dibuix fent només línies circulars, dibuix només fent línies rectes, dibuix fent combinacions d’ambdues.

  4a. Sessió: 

  Treball amb tinta xinesa, pinzell i full en blanc

  Es treballa el valor, preparant 3 grisos de distinta intensitat. Es treballarà interpretant la llum que es projecta en el cos de la model o a l’objecte

  Parlarem de paisatge i contrast.

  5a. Sessió:

  Sessió de caràcter lúdic, amb els materials que treballarem fins al moment i un petit disparador que pugui ser música i imatges, es deixarà a cada participant crear un treball lliure. Un petit treball en parelles per iniciar.

  6a. Sessió:

  La línia a la natura, la línia al paisatge.

  Esbós a l’exterior. Farem una petita finestreta de paper i sortirem a l’exterior a escollir diferents possibilitat d’enquadrament.

  Quan tornem, parlarem sobre la composició. Farem una comparació de les diferents seleccions fetes per l’alumnat.

  7a. Sessió:

  Treball a partir dels esbós fets a la sessió anterior, però en un suport més gran

  8a i 9a. Sessió:

  Com es comporta la línia utilitzant diferents eines i distintes tècniques com dripping, bufar amb una canyeta, etc. Molta experimentació

  Parlarem de com influeix la intenció i la corporalitat a l’obra.

  10a. sessió:

  Sessió més lúdica: l’arbre de la vida, on treballarem la línia des d’un lloc simbòlic. Després de presentar diferents exemples d’arbres de la vida, cada participant haurà de crear el seu propi arbre utilitzant totes les tècniques que vulgui treballades al taller.